各观测点牵头负责单位：

观测点自评是学校本科教学工作合格评估的重点工作，通过观测点自评，有助于各单位深刻领会观测点要求与内涵，理清工作开展思路。为进一步落实支撑材料建设工作，以推进学校评建工作，现就观测点自评工作的相关事宜通知如下：

一、基本内容

观测点自评应从观测点建设情况（建设思路、工作举措、取得成效、特色凝练）、存在问题、原因分析、改进措施等方面进行；其中，“思路、举措、成效与特色”部分要控制在1000字以内，内容要紧扣观测点的基本要求，写出学校在本项工作的思路、措施和成效，措施和成效应尽可能通过特色做法、亮点案例、数据分析、评优获奖等一些显性成果来展示。要详细具体地阐述本观测点的达标情况；问题要具体、准确，原因分析深刻；改进措施明确、具有操作性。

二、基本要求

1.充分认识观测点自评工作的重要性。各观测点的建设情况（观测点综述）是专家判断各观测点是否达标的重要依据，也是各单位接受专家访谈汇报的必要准备和完善学校自评报告等各类材料的重要基础和依据，各观测点牵头负责单位务必高度重视，认真开展观测点自评并做好观测点自评总结撰写工作。

2.观测点牵头负责单位负责开展观测点自评工作，并完成观测点自评表（详见附件2），相关协作单位要积极做好协助工作，确保高质量、高效率完成观测点自评工作。各观测点牵头负责单位和协作单位详见附件1。

三、报送时间与方式

各观测点负责单位于2022年3月23日17:00前将签字盖章的（单位负责人签字、单位章）《成都文理学院本科教学工作合格评估观测点自评表》报送评建办公室，电子档以“***（负责观测点名称）观测点自评表”命名发送至cdwlzpc@163.com。

联系人：肖双雪、万红艳；联系电话：028-61564264。

 

附件：1.观测点自评工作单位一览表（请在OA上下载）

2.成都文理学院本科教学工作合格评建观测点自评表

（参考模板）（请在OA上下载）

                                            

                                            

成都文理学院评建评建工作办公室

成都文理学院综合改革与评估处（代章）

2022年3与16日