学校各单位： 四川省教育评估院面向全省高校征集《四川教育发展年度报告（2022）》典型案例。现将征集有关事项通知如下： 一、征集对象 全校各单位 二、案例要求 （一）案例类型 主要包括三种类型：一是反映学校2021年度教育教学改革方面重要举措和成效的典型案例；二是反映学校2021年度教育发展方面重要举措和成效的典型案例；三是反映学校2021年度教育评价改革方面重要举措和成效的典型案例。 （二）案例内容 内容结构一般包括题目、署名、思路、举措和成效四个部分： 1.题目：根据需要反映的事实提炼出恰当的标题； 2.署名：案例完成或提供单位的名称、撰稿人、联系方式等； 3.思路：对顶层规划、方案设计和工作思路的阐述； 4.举措：对措施、做法和过程的客观描述； 5.成效：对成果、绩效的归纳总结。思路、举措、成效是案例的主体内容。 （三）案例标准 坚持真实性、创新性、典型性三个原则： 1.真实性。案例要来自学校教育改革发展的真实实践，禁止虚构和杜撰。 2.创新性。案例要针对党委政府关心、人民群众关注、社会舆论关切的教育重难点问题，在理念、方法、工作和制度上有创新性。 3.典型性。案例要具有一定的代表性，对学校具有启发和应用价值。 三、有关事项 1.案例文稿可结合本单位前期评估资料准备基础上进行总结提炼，要求主题突出、结构完整、内容详实、层次分明、文字精炼、行文规范，可插入必要的成果图片、表格字数控制在2000字以内，详见附件1《四川教育发展年度报告（2022）》典型案例（模板）。 2.各单位报送篇数：11个学院各一篇；各职能部门根据工作实际报送，详见附件2《各单位报送典型案例篇数》。
3.请各单位于2022年8月12日17点前将案例文稿电子档报送至邮箱cdwlzpc@163.com。 联系人：肖双雪；联系电话：61564264
2.《各单位报送典型案例篇数》（请于工作群下载）
成都文理学院综合改革与评估处
2022年8月8日