11月9日上午，外国语学院英语专业第二教研室在实验楼507开展了“本科教育教学思想大讨论”活动。全体教师围绕“如何加强师资队伍建设，提高教师能力和水平”和“如何加强产学研合作”等相关重点话题开展了讨论。本次会议由彭阳华主任主持，教研室全体教师出席了会议。

会议伊始，彭阳华主任首先强调了师德师风建设在教学、科研中的重要性,“立德树人，师德为先”。彭主任指出，教育工作者对学生有很强的引导和示范作用，因此更要努力加强自身的道德与教风建设，以身作则、严于律己、坚守诚信，力戒浮夸浮躁、投机取巧，自觉防范各种学术不端行为。

接着，与会教师结合各自教学工作实际，对如何加强教师队伍建设、提升教学能力、培养科研能力等展开了认真讨论，并提出了相关建议。其中，任舒翼教授谈到，年轻教师应该注重自身成长和发展，以智慧课堂改革为契机，脚踏实地、潜心研究，敢于开辟新领域，探索新路径，创造新方法。同时，教师应高度重视科研工作，培养科研热情，保持教育研究的敏锐性、洞察力和好奇心，努力创造真正属于自己的科研成果。

潘巧老师提出“机制创新”的理念，希望学院以科技政策为引导，实行激励机制，建立健全科研管理制度，逐步形成既侧重鼓励和支持广大教师开展科研工作，同时又具有监督和约束的制度体系，做到奖勤罚懒、奖优罚劣。一方面建立绩效考核办法，对教师实行绩效考核，提高工作动力。另一方面实行激励制度，运用经济杠杆原理，调动教师科研积极性，增强成就感，从而激发起更高的工作热情。

彭主任在听取大家的发言和讨论后做了总结，她指出对高校而言教学与科研如鸟之双翼、车之两轮，是相辅相成的辩证关系，强调老师们既要抓好教学，也要搞好科研，做到教学和科研互相促进。此外，要树立科研信心，找准研究方向。教育科研可以从小论文或微课题起步，逐步养成研究自觉、实践自觉和责任自觉。在教学之余，要主动利用学术讲座、外研社和外教社等线上线下平台取经学习，脚踏实地，不断提升自身科研水平。最后，要以此次本科教育教学思想大讨论为契机，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，立足高素质应用型人才培养目标的达成，促进学院教学、科研水平全面提升。